Контрольная 11 класс

[Тэс]

Контольная работа, 11 класс школы. Нужна к вечеру (20.00-21.00) 14 мая. Буду безмерно благодарна, так как в химии дуб дубом, и даже эти не слишком сложные задания выполнить не могу.



1.Какие из приведенных соединений являются изомерами, а какие – гомологами (написать структурные формулы всех соединений): 2,2,3-триметилбутан; 2,3-диметилбутан; 2,2,5,5-тетраметилгексан; 2,3,4-триметил-3-этилпентан; 2,6-диметил-3,5-диэтил-4-пропилгептан; 2,3,4 – триметилпентен-1; 3,4 –диметилпентен-2; бутин-1; 4-метилпентен-2.



2.Назовите следующие соединения:





3.Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:





4.Реакцию Кучерова широко применяют для получения ацетальдегида в промышленных масштабах. Какое количество этого альдегида можно получить из 100 кг технического карбида кальция, содержащего 20% примесей, если выход альдегида составляет 80%?



5.Как получить уксусную кислоту из неорганического сырья? Напишите уравнения реакций.



6.Какая масса 40% раствора гидроксида натрия расходуется при переработке 8 т олеинового жира на мыло?



7.Укажите наиболее характерные степени окисления O, C, N, S.



8.Чему равен температурный коэффициент скорости реакции, если при увеличении температуры на 30° скорость реакции возрастает в 15,6 раза?



9.Во сколько раз надо увеличить концентрацию вещества B в системе 2A2 + B2 = 2A2B, чтобы при уменьшении концентрации A2 в 4 раза скорость реакции не изменилась?



10.Какая пара из указанных элементов при химическом взаимодействии имеет максимальную тенденцию к образованию ионной связи: Ca, C, K, O, I, Cl, F?



11.Заполните последнюю графу в таблице:

Comments

[Oxidant]

[in passing.wind]

Oxidant

вы офигели. я полчаса печатала комментарий на все вопросы, а тут вы...

[Oxidant]

А я битых 2 часа пытался нарисовать формулы в Ворде. =) Блин, самый легкий способ отправить меня в нокаут - дать побольше задач вроде первой. Кто придумал долбаный Microsoft Office?!



Не переживайте, in passing.wind, превосходство женщин над мужчинами Вы уже доказали. Вот здесь: http://www.diary.ru/~cco/?comments&postid=28579243. Надо ж нам было как-то оправдаться.



Предлагаю махнуться аськами для координации действий.

[in passing.wind]

первое задание.





гомологи:

2,2,3-триметилбутан; 2,3-диметилбутан

2,6-диметил-3,5-диэтил-4-пропилгептан; 2,3,4 – триметилпентен-1

4-метилпентен-2 и 2,3,4 – триметилпентен-1





изомеры:

4-метилпентен-2 и 2,3-диметилбутан

2,3,4 – триметилпентен-1 и 2,2,3-триметилбутан

[Oxidant]

in passing.wind, моя аська: 379-935-112



Стучите, кое-что скажу.





Задача №7

Укажите наиболее характерные степени окисления O, C, N, S.



1) O (кислород): -2, 0.

2) C (углерод): -4, 0, +4... можно написать еще "+2", но она менее характерна

3) N (азот): -3, 0, +2, +3, +4, +5

4) S (сера): -2, 0, +4, +6

[in passing.wind]

извините. на первой картинке ошибка с последней формулой.

вот верный вариант:

[Oxidant]

Задача №10

Какая пара из указанных элементов при химическом взаимодействии имеет максимальную тенденцию к образованию ионной связи: Ca, C, K, O, I, Cl, F?



Пара "наиболее характерный металл" + "наиболее характерный неметалл". В данном случае, K (калий) и F (фтор).

[Oxidant]

[Oxidant]

Задача №11

[Oxidant]

Или у меня галлюцинации, или 3 моих последних поста (№ 7, 8, 9) куда-то ушли... Тэс, отправил решение 10 задач (2-11) на Ваш e-mail.

[Тэс]

Oxidant in passing.wind

Боже, я не могу передать, насколько я благодарна! Спасибо вам преогромнейшее, если бы не вы, то у меня были бы такие неприятности, что сложно представить. Вы меня спасли. Спасибо за потраченное время, за ваш труд. СПАСИБО!

[in passing.wind]

Тэс благодарите Oxidant'а. =)